学校現場での発達障害への支援とは?
はじめに 近年、発達障害に対する理解が深まり、教育現場でもその重要性が広く認識されるようになってきた。文部科学省によれば、通常の学級に在籍する児童生徒の約6.5%が、何らかの発達障害の特性を有していると推計されている(2012年調査)。これにより、発達障害を持つ子どもたちがよりよく学び、成長するための支援体制の整備は喫...
はじめに 近年、発達障害に対する理解が深まり、教育現場でもその重要性が広く認識されるようになってきた。文部科学省によれば、通常の学級に在籍する児童生徒の約6.5%が、何らかの発達障害の特性を有していると推計されている(2012年調査)。これにより、発達障害を持つ子どもたちがよりよく学び、成長するための支援体制の整備は喫...
はじめに 発達障害とは、自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動症(ADHD)、学習障害(LD)などを含む、先天的な脳の機能障害です。これらの障害は、見た目にはわかりにくいことも多く、本人や周囲が気づかずに苦しんでいるケースも少なくありません。 近年、日本では発達障害に対する理解が進みつつあり、国や自治体がさまざま...
話し手:佐藤 真由美(仮名)/38歳/会社員(事務職) 私は38歳。東京都内で小さなIT企業の総務課に勤めている会社員です。3年前、35歳のときに「ADHD(注意欠如・多動症)」と診断されました。それは、私の人生のいろいろな“なぜ”が、ようやく一本の線でつながった瞬間でもありました。 子どもの頃から「普通」になれなかっ...
はじめに 発達障害は、幼少期に出現する神経発達の異常によって特徴づけられる一群の障害であり、自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動症(ADHD)、学習障害(LD)などが含まれる。 これらの障害は遺伝的要因や環境要因に起因するとされており、行動・認知・社会性・運動など多様な側面に影響を与える。近年、磁気共鳴画像(M...
はじめに 発達障害は、先天的な神経発達の違いに起因する障害群であり、代表的なものには自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如・多動症(ADHD)などがある。 これらの発達障害を有する人々は、社会的、学業的、職業的な領域において困難を抱えることが多く、しばしば他の精神障害を併発する。なかでも双極性障害や不安障害は、発達障害...
1. 食物繊維と腸内環境の関係 食物繊維は、腸内の善玉菌のエネルギー源となり、短鎖脂肪酸(SCFA)などの有益な代謝産物を生成します。これにより、腸内環境が整い、炎症の抑制や腸粘膜の保護が促進されます。特に、SCFAの一種である酪酸は、腸と脳をつなぐ「腸脳相関」において重要な役割を果たすとされています。 2. 自閉スペ...
発達障害は、脳の発達に関係する障害であり、自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動症(ADHD)、学習障害(LD)などが含まれます。これらの障害を持つ人々は、一般の人とは異なる認知の仕方や行動パターンを持っており、時としてそれが社会的な誤解やトラブルにつながることがあります。 特に社会のルールや他者との関わり方に課...
1. 「空気が読めない」とは何か? 日本語における「空気が読めない(KY)」とは、その場の雰囲気や暗黙の了解、他人の感情や意図を適切に察することができず、場違いな言動をしてしまうことを指します。これは文化的に重要視される「和」や「協調性」の文脈で特に目立ちやすい行動です。 この「空気が読めない」傾向は、社会的認知の能力...
発達障害のある人が犯罪を犯した場合、「無罪」になるのかという疑問には、法的・医学的・社会的観点からの慎重な検討が必要です。結論から言えば、発達障害があるからといって自動的に「無罪」になることはありません。ただし、刑事責任能力(責任能力)の有無や程度が問われ、その評価に基づき、刑の減免、保護観察、医療観察法に基づく処遇な...
発達障害同士の恋愛については、個々の状況や症状、理解の深さによって大きく異なるため、一概に成り立つか成り立たないかを断定することは難しいですが、可能性や課題について深掘りしていくことはできます。以下では、発達障害を持つ人々同士の恋愛における特徴や挑戦、そしてそれを乗り越えるための方法について論じてみます。 1. 発達障...